Niños y niñas de las 13 escuelas unitarias de la isla que forman parte del proyecto ‘Colegios de la Biosfera’, impulsado por la Oficina de la Reserva de la Biosfera del Cabildo de Lanzarote, han participado a lo largo de la última semana en los encuentros de final de curso.
En el municipio de Yaiza en concreto son dos los centros públicos que forman parte de este programa, el CEIP Las Breñas y el CEIP Mararía, y disfrutaron de este encuentro de forma conjunta siendo los niños y niñas de este último los que visitaron las instalaciones del primero para compartir, al igual que el resto de centros, una bonita jornada con cuentacuentos, talleres y juegos en familia, además de realizar una evaluación de los resultados.
Además de los citados anteriormente, los centros educativos participantes han sido CEIP La Vegueta, CEIP El Cuchillo, CEIP Caleta de Famara, CEIP Soo, CEIP Güime, CEIP María Auxiliadora, CEIP Los Valles, CEIP Nazaret, CEIP Tiagua, CEIP Muñique y CEIP Tao.
‘Colegios de la Biosfera’ es un proyecto de intervención educativa y comunitaria, que persigue implementar actuaciones en las escuelas unitarias de la isla con el fin de acompañar hacia un modelo de escuela sostenible y comprometida con el desarrollo social y ambiental de la comunidad a la que pertenece.
Actividades durante el curso
Otro curso más, a través de este programa, la Oficina de la Reserva de la Biosfera ha diseñado y realizado junto con las familias, el equipo docente y los ayuntamientos los planes de acción de cada una de las unitarias participantes, que han podido disfrutar de distintas actividades.
En este curso escolar se han vuelto a retomar las salidas conjuntas y los encuentros presenciales junto con las familias, en los que se han podido conocer aspectos sociales, culturales y naturales del entorno, fortaleciendo lazos, conectando caminos y experiencias, conociendo y reconociendo los saberes y tradiciones de las que somos parte.
Salidas a la Montaña Tamia, visitas al yacimiento Arqueológico de la Peña de Las Cucharas-Fiquinineo, avistamientos en el Saladar de La Santa, actividades para conocer las energías renovables en el Mirador de Haría y recorridos históricos en La Casa de Los Peraza y el Acueducto de Nazaret, fueron algunas de las acciones acontecidas.
Además de ello, para reforzar los objetivos del proyecto con el alumnado, se llevaron a cabo los talleres “Vivir en una Reserva de la Biosfera” y los Talleres de los Objetivos de Desarrollo Sostenible, donde cada centro profundizó y trabajó en uno de esos objetivos.
